Audit pédagogique
Diagnostic de l’offre, des parcours, des pratiques, des outils et des écarts entre intention et mise en œuvre.
Parler de votre projetIngénierie pédagogique
Nous transformons vos intentions stratégiques en architectures pédagogiques structurées, accessibles et directement exploitables par vos équipes.
Le problème résolu
Une offre peut être pertinente sur le fond tout en restant difficile à vendre, à animer, à évaluer ou à auditer. Nous alignons objectifs, compétences, modalités, activités, évaluations, outils et preuves dans un même système.
Champs d’intervention
Diagnostic de l’offre, des parcours, des pratiques, des outils et des écarts entre intention et mise en œuvre.
Analyse des besoins, architecture, objectifs, séquences, modalités et conditions de déploiement.
Déroulés détaillés, activités, consignes, ressources, rythmes et rôle des intervenants.
Référentiels d’activités, de compétences et d’évaluation ; blocs de compétences et matrices d’alignement.
Structure de certification, modalités d’évaluation et preuves attendues — selon le périmètre réglementaire applicable.
AFEST, hybridation, individualisation, modularisation et articulation des temps synchrones et asynchrones.
Livrables possibles
Bénéfices attendus
Lorsqu’un exemple ne provient pas d’une mission client publiée, il est présenté comme un démonstrateur ou un cas d’usage fictif. Aucun client, chiffre, résultat ni certification n’est inventé.
Articles associés
Une grille de lecture complète pour transformer les constats en priorités d’amélioration.
Lire « Comment auditer un parcours de formation en 10 étapes » →Relier objectifs, activités, évaluations et preuves dans une matrice simple.
Lire « Alignement pédagogique : méthode et exemple » →Partir du travail réel pour rédiger des compétences observables et évaluables.
Lire « Construire un référentiel de compétences utile » →Votre prochaine étape
Un premier échange permet de clarifier le périmètre, les contraintes, les délais et le niveau d’accompagnement pertinent.